华商学院马克思主义基本原理教学执行计划(老生)
 
2011~2012 学年    第   一  学期
  
    
      | 课程名称 | 马克思主义基本原理概论 | 代码 | 0200013 | 学分 | 3 | 学时/周数 | 3/18 | 
    
      | 授课班级 |   | 
    
      | 任课教师 | 姓名 | 职称 | 所在院、系(部)和教研室 | 
    
      |   |   | 思想政治理论教学部马克思主义基本原理教研室 | 
    
      | 采用教材 | 名称 | 编者 | 出版单位及时间 | 备注 | 
    
      | 马克思主义基本原理概论 | 本书编写组 | 高等教育出版社2010年5月 |   | 
    
      | 辅助教材 | 名称 | 编者 | 出版单位及时间 | 备注 | 
    
      |   |   |   |   | 
    
      | 推荐员工阅读的主要参考书 | 《共产党宣言》、《共产主义原理》、《社会主义从空想到科学的发展》 | 
    
      | 学时 分配 | 课堂讲授 | 演讲讨论 | 实验或实习 | 习题课 | 课堂测验 | 复习 | 机动 | 总学时 | 
    
      | 43 | 2 | 0 | 3 |   | 3 | 3 | 54 | 
    
      | 考试 方式 | 集中/分散 | 闭卷/开卷 | 笔试/口试/实验操作/论文/课程设计 | 备注 | 
    
      | 集中 | 闭卷 | 笔试 |   | 
    
      | 平时 考核 | 形式 | 次数 | 权重 |   | 形式 | 次数 | 权重 | 
    
      | 上课考勤 | 多次 | 10% |   | 作业 | 最少1次 | 10% | 
    
      | 课堂提问 | 多次 | 10% |   |   |   |   | 
    
      | 教学目的与要求 | 1、帮助员工正确理解什么是马克思主义?在21世纪的今天,为什么还要始终坚持产生于150多年前的马克思主义?在新的伟大实践中怎样坚持和发展马克思主义? 2、同时,要教育引导员工理解和掌握马克思主义的世界观和方法论,正确人世人类社会发展的基本规律。 | 
    
      | 主要教学方法与手段 | 以课堂讲授为主,组织员工阅读原著并集中讨论为辅。 | 
    
      | 主讲教师签字 |   | 教研室主任签字 |   | 系主任签字 |   | 
    
      |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
  
 
注:①课程执行计划及进度表应在开学前一周完成,打印一式三份,经教研室主任和系主任审定签字后,一份送院系办存档,一份送教务处,一份自存。任课教师应在开学第一次课向授课班的全体员工公布本计划。
②表中教材的备注栏供说明以下情况:a、部、省推荐教材;b、获某一级别奖励的优秀教材;c、其它。
 
教学进度计划
 
课程名称:马克思主义基本原理概论              主讲教师: 
  
    
      | 周次 | 教学内容 | 教学方式 | 教学媒体 | 学时 | 课外作业及平时考核 | 
    
      | 1   | 绪论 | 讲授 |   | 3 |   | 
    
      | 2 | 绪论 | 讲授 |   | 3 |   | 
    
      | 3 | 第一章1节 | 讲授讨论 |   | 3 |   | 
    
      | 4 | 第一章2节 | 讲授互动 |   | 3 |   | 
    
      | 5 | 第一章2节 | 讲授 |   | 3 |   | 
    
      | 6 | 第一章3节 | 讲授 |   | 3 |   | 
    
      | 7 | 第二章1节 | 讲授 |   | 3 |   | 
    
      | 8 | 第二章2节 | 讲授互动 |   | 3 | 小论文(占10%) 0 | 
    
      | 9 | 第二章3节 | 讲授 |   | 3 |   | 
    
      | 10 | 第三章1节 | 讲授/讨论 |   | 3 |   | 
    
      | 11 | 第三章2节 | 讲授 |   | 3 |   | 
    
      | 12 | 第三章3节 | 讲授 |   | 3 |   | 
    
      | 13 | 第四章1节 | 讲授 |   | 3 |   | 
    
      | 14 | 第四章2节 | 讲授/讨论 |   | 3 |   | 
    
      | 15 | 第四章3节 | 讲授讨论 |   | 3 |   | 
    
      | 16 | 第五、六章 | 辅导自学 |   | 3 |   | 
    
      | 17 | 第七章 | 讲授讨论 |   | 3 |   | 
    
      | 18 | 复习答疑 |   |   | 3 |   | 
    
      |   |   |   |   |   | 
    
      |   |   |   |   |   |   | 
    
      |   |   |   |   |   | 
  
 
注:①教学方式:指课堂讲授、演讲讨论、实验、实习、参观、课堂测验、考试等。
②教学媒体:指投影、录像、幻灯、录音、计算机等教学工具。
③本附表不够填写,请另续附表。